साथ बढ़ें। नए अवसर बनाएँ।
CSR, प्रशिक्षण और साझेदारी

Online Farmer Training में Attendance, Assessment और Certificates का रिकॉर्ड

कौन शामिल हुआ, उसने क्या सीखा और प्रमाणपत्र किस बात की पुष्टि करता है—इन तीनों का स्पष्ट रिकॉर्ड रखें।

लोगों और पौधे को जोड़ती खुली प्रशिक्षण पुस्तक।
CAFIC ज्ञान श्रृंखला · विषय पर आधारित मौलिक चित्रांकन।

Online meeting में दिखने वाली participant list अपने आप विश्वसनीय learning record नहीं होती। एक फोन पर कई किसान सीख सकते हैं। दोबारा जुड़ने पर किसी का नाम बदल सकता है। जुड़ा device बिना व्यक्ति के भी चालू रह सकता है। इन स्थितियों को ध्यान में रखकर सरल व्यवस्था बनाएँ और अनावश्यक पहचान दस्तावेज न लें।

छोटा learner register बनाएँ

प्रशिक्षण के लिए अलग learner ID दें। पसंद का नाम, संपर्क का माध्यम, भाषा, batch और माँगी गई मदद लिखें। बताएँ कि जानकारी क्यों ली जा रही है, कौन देख सकेगा और कब उसकी समीक्षा या हटाने की प्रक्रिया होगी। नियमित attendance sheet में पहचान दस्तावेज न रखें, जब तक अलग से जाँची गई आवश्यकता न हो।

सत्र से पहले attendance तथा completion के मानदंड बता दें। प्रमाणपत्र के लिए भागीदारी या exercise जरूरी हो तो शर्त पहले साझा करें। कार्यक्रम खत्म होने पर नई शर्त न जोड़ें।

उपस्थिति के एक से अधिक संकेत लें

Platform की join information को एक संकेत मानें। साथ में छोटा check-in, चर्चा का उत्तर या facilitator द्वारा सामूहिक सत्र का रिकॉर्ड लें। साझा फोन की स्थिति में अनुमति लेकर उपस्थित व्यक्तियों का नाम लिखें। एक device को एक learner न मानें।

इंटरनेट की रुकावट सही दर्ज करें। अनिश्चित भागीदारी को पूरी attendance बनाने से अच्छा है “connectivity के कारण बीच में रुकावट” लिखना। उचित हो तो बाद में पूरा करने के लिए सुलभ अभ्यास दें और उसके पूरा होने का प्रमाण रखें।

काम से जुड़ा assessment लें

सत्र से संबंधित छोटा काम चुनें: नमूना invoice की गलती पहचानना, mock stock entry बनाना या buyer enquiry का अगला कदम समझाना। FAO Farm Business School manual अभ्यास से सीखने का तरीका अपनाता है। इसलिए केवल “सत्र अच्छा लगा” पूछने की जगह काम करके दिखाने का मौका दें।

जाँच का नियम सरल और सबके लिए समान रखें। exercise का version, परिणाम, जाँचने वाला और तारीख लिखें। सीखना उद्देश्य हो तो सुधार या दोबारा प्रयास का अवसर दें। स्पष्ट जरूरत तथा अनुमति के बिना व्यक्तिगत अंक पूरे समूह में प्रकाशित न करें।

प्रमाणपत्र जारी करने का नियंत्रण रखें

  • Learner ID से जुड़ा अलग certificate number दें।
  • Course का नाम, तारीख और पूरी की गई शर्त लिखें।
  • जारी करने वाली संस्था का सही नाम दें।
  • भागीदारी और सफल assessment में अंतर स्पष्ट करें।
  • जारी करना, सुधार, replacement और cancellation दर्ज करें।
  • स्वीकृत प्रति सीमित पहुँच वाले स्थान में रखें।

Participation certificate अपने आप सरकारी योग्यता, professional licence या मान्यता प्राप्त credential नहीं है। ऐसी पहचान केवल लागू और स्वतंत्र रूप से सत्यापित स्थिति में लिखें।

साझा फोन का उदाहरण

छह किसान गाँव के बैठक कक्ष से एक फोन पर जुड़ते हैं। Facilitator उनके नाम निजी सूची में रखता है, छोटा व्यक्तिगत अभ्यास लेता है और जल्दी चले गए दो व्यक्तियों को दर्ज करता है। अंतिम register में छह learners के अलग परिणाम होंगे; न एक learner, न बिना जाँच छह completions।

सामान्य सवाल

क्या हर सत्र record करना चाहिए? नहीं। तय उद्देश्य, पहले सूचना और उचित अनुमति होने पर ही करें। प्रतिभागियों की जानकारी के बिना अलग teaching recording बेहतर विकल्प हो सकती है।

नाम गलत हो तो? अनुरोध की पुष्टि करें, वही certificate number रखें और replacement दर्ज करें ताकि दो विरोधी रिकॉर्ड न चलें।

स्रोत और अतिरिक्त जानकारी

CAFIC ज्ञान श्रृंखला के लिए AI की सहायता से तैयार किया गया है। उदाहरण समझाने के लिए हैं। नियमों या तकनीकी जानकारी पर कदम उठाने से पहले मौजूदा आधिकारिक आवश्यकताओं और स्थानीय परिस्थितियों की पुष्टि करें।

#Online training#Attendance records#Assessment#Certificates
जानकारी को व्यवहार में लाएँ।

अपने FPO या संस्था के लिए CAFIC प्रशिक्षण एवं व्यावहारिक सहयोग देखें।

प्रशिक्षण देखें →